Re: [aymara] Educacion Bilingüe

["Jorge P. Arpasi" <arpasi@xxxxxxxxxx>]

> 
> Me has dejado, Jorge, con la miel en los labios.
> ¿podrias explayarte más sobre el proyecto al
> que haces referencia? ¿que resultados arrojó?
> ¿qué compromisos evidenció? (o qué faltas de
> compromiso acusó) Lo unico que sé de Luis Enrique
> Lopez es que aparece siempre referenciado
> en empresas que tengan que ver con la educacion
> bilingüe (de lo cual deduzco que es una especie
> de gurú de la materia) Creo que en la actualidad
> esta en el PROEIB de Cochabamba ¿es boliviano?
> ¿algún exito en su palmarés?
> 

Alex, yo tampoco sé gran cosa del profesor Lopez. Todo indica que es peruano
docente de la UNAP Puno, fundador del Post-Grado en Linguistica y
Cultura Andina de la misma Universidad.  Incluso, por algunos parragrafos del
articulo que abajo te describo, podría decir que es puneño, pues alaba a
Puno como pionero en educación bilingue en el país. Por ejemplo, señala al
aymarista de Platería  Manuel Z. Camacho como el verdadero iniciador de la
educación rural en el Perú en el año 1902.   

Tengo una copia de su artículo "Educación Bilingüe en
Puno-Peru: Activos y pasivos de un Programa de Educación Rural en los Andes",
parte de los proceedings de "Linguistica Indígena e Educação na America
Latina", con Lucy Seki  como organizador y  publicado por la Universidad
Estadual de Campinas - UNICAMP(Brasil).  No sé si hasta ahora existe el sistema
de intercambio de copias entre bibliotecas(antes había y yo obtuve algunos
artículos por este sistema). De ser así podrías obtener una copia por donde
estás, via alguna Universidad, pues esta publicación también esta en el acervo
de la USP (Universidade de São Paulo) y sus sistema dedalus.


Algunas ideas de este articulo son:

1) La PEBP(Programa de Educación Bilingue de Puno)  tuvo 13 años de
ejecución. desde finales de 1977 hasta  principios de 1991.  
2)En 1975 se firma un convenio entre el Peru y RFA (Alemania occidental de
entonces) para implementar un programa de EB (educacion
bilingue) quechua-castellano y aymara-castellano  en escuelas rurales de
EBR(educacion basica regular) A partir de 1980 con la contra-reforma de
Belaunde vuelve la primaria y secundaria y acaban las EBR.
3)Entre 1980 y 1988 el proyecto se ejecutó en 40 escuelas, 21 en comunidades
quechuas y 19 en comunidades aymaras
4)Se elaboraron textos escolares para las 5 asignaturas básicas de primaria
5)En el Instituto Pedagógico de Puno se creó la especialidad de EB
6)En 1985 se creó la escuela de postgrado en Cultura y Liguística Andina en la
UNAP 
7)Publicaron bastantes informes y asesoraron a otras regiones del país
8)etc., etc., etc.

Es muy posible que muchas otros logros y alcances de este proyecto yo no los
esté mencionando, por falta de comprensión/interpretación. Lo ideal sería que
tuvieras acceso a este material que tiene más de 60 páginas.

Aunque de una manera no tan clara, López señala como el principal culpado de
el fin de este proyecto al terrorismo vigente en aquellos años(los últimos de
Alan y los primeros de Fujimori)


Un abrazo

Jorge 

PS.-Parece que despues de PEBP López pasó a trabajar en Bolivia como asesor de
la reforma educativa de este país. Tengo el libro "K'isimira:gramatica viva del
la lengua aymara" de Saturnino Gallego, publicado en 1994, donde aprece Luis
Enrique Lopez dando un prologo en su condición de asesor de la UNAS (?). 

_____________________________________________

Lista de discusión Aymara 

http://aymara.org/lista/lista.html
_____________________________________________